“读史使人明智”， “以史为镜，可以知兴替”，伟人告诫世人要尊重历史，而博物馆则是历史的保存者和记录者，是某个城市、某种文化或某段历史的集中呈现与展示，也是保护和传承人类文明的重要殿堂。博物馆是历史背景和文化的承载体，青少年则是文化传承的主力军，让青少年参观博物馆的目的正是让其了解人类发展的历史。
为了使学生了解历史背景和文化，深刻感悟历史，激发学生对祖国、对人民、对家乡的热爱之情，继承民族团结精神，传播爱家爱国的精神，进一步促进学生培育和践行社会主义核心价值观。首师滨中2021级（初中部）10班全体同学于3月19日下午到滨州市博物馆进行参观研学，开展“感受历史背景和文化 弘扬爱国精神”主题活动。
滨州市博物馆成立于2015年2月，是一座集教育、陈列、收藏、征集、研究于一体的综合性地志博物馆。站在博物馆的大门外，感叹着它的雄伟与华丽，同时也感受到了它的深沉，向我们传达着历史变迁带给它的沧桑。进入博物馆以后，我们感受到的不仅是它的大气，还有它的与时俱进。该馆总体功能布局分五层，今天主要参观了滨州历史背景和文化陈列展厅和孙子文化展厅。在讲解员的讲解下，同学们走进了历史的长河，开启了与历史亲密接触的文化之行。
首先来到二楼的滨州历史背景和文化陈列展厅，该展厅是博物馆的核心展示区，重点展示滨州悠久的历史和丰厚的文化。人类文明的孕育离不开大江大河，黄河是中华民族的母亲河，黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。大河泱泱、渤海滔滔，滨州是一座被黄河厚爱的城市。讲解员首先从黄河历代改道开始讲起，黄河河道经过几千年的冲刷改道形成今天的格局。
接着讲解了黄河下游的古文化形成。我们的祖先在黄河两岸斩荆棘、辟草莱、劳动生息，创造了灿烂夺目的滨州黄河文化，形成山东独特的后李文化，后来演变到北辛、龙山等文化。一幅幅流动的画面，一张张古老的照片，一个个栩栩如生的雕塑，一阵阵热闹的滨州话吆喝声，让我们置身历史的隧道，真实地感受到了几百前热闹繁华的滨州，让我们不得已感叹文化的魅力之大。通过讲解，同学们系统了解了跨度8000余年的滨州悠久灿烂的历史背景和文化，学到了课本中没有的知识，增强了对祖国和家乡的文化认同感。
然后又参观了滨州历史上有代表性的250多件文物，有邹平出土的新石器时代大量各种生产工具和器皿。各种各样的石器展现在我们的眼前，让我们不得已被精湛的制作流程与工艺所折服。文物是先祖们留给我们的宝贵遗产，是一种历史印记，是古人存在过的证明，是我们和古人沟通的桥梁。一瓦砾，一碎片见证了一个又一个朝代的变迁，向我们诉说悠悠沧桑岁月。文物承载文明，传承历史背景和文化，也维系民族精神，精美的文物珍藏让大家领略到华夏民族璀璨的历史背景和文化魅力。
文字是一个民族进入文明社会的标志，汉字从最初记事图案到甲骨文，再到现在的模样，经历了漫长的演变。在1991年，滨州邹平发现了丁公城，这里出土了大量文物，最重要的是刻在陶片上的文字——丁公陶文，这些文字有的象我们课文里提到的象形文和会意文，让同学们更清晰的了解到最初的象形文字就来源于人们的日常生活。
伴着讲解员的娓娓讲解，一件件古老而珍贵的文物和照片如同画卷在徐徐展开，展示着无数只能在书本上一笔带过的细节。同学们在讲解员的带领下穿梭其中，仿佛推开了历史之门，打开尘封的记忆，越过历史的长廊，立体直观地了解历史知识，追寻几百年前的记忆、历史的本源，在这里同学们与古人对话，与圣贤交谈，尽赏滨州历史背景和文化宝藏，沉浸在华夏上下五千年文明的辉煌之中，感叹中华文明的博大精深，感悟古文化内涵。
博物馆，一本深刻的历史书，让我们不难发现了昨天和今天；它更像一座桥梁，连接过去和现在，指引我们走向未来。以史为鉴，面向未来，传承中华文脉，品味雅韵人生。通过这次博物馆参观研学活动，不仅让同学们了解了家乡璀璨的历史背景和文化，进一步探索了滨州史前时代、夏商周时期、秦汉隋唐时期、宋元明清时期四个时期的发展脉络，直观感受到了滨州丰富的历史背景和文化与人文内涵，也了解到了人类文明从起源走向发展进一步走向辉煌的全过程。
参观历史博物馆，同学们了解民族文化、了解祖国的历史和辉煌成就，深刻感悟历史，牢记中国历史，加深对民族团结的认识，继承民族团结精神，做民族团结的践行者，从自身做起，不断约束自己的行为，树立崇高的人生目标和社会理想，维护、传承华夏文明，为中国的崛起而勇往直前。
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